>>广州教师涉嫌体罚学生事件舆情研究发布时间：2020-06-1812:58星期四来源：1212“教育惩戒权”的讨论再起，《中国妇女报》文章呼吁，要把惩戒权还给教师；《半月谈》文章认为，当教师在合理范围内行使惩戒权时，学校和教育部门必须站在教师这边；光明网评论称，教职工犯了错应该坚持过责相当的原则，进行处罚、教育，但是面对家长的不合理乃至非法的诉求，也应该守住立场和底线，坚定维护教师正当权益。 6“体罚学生”话题是社会各方都较为关注的内容，爆料本身带有一定敏感“基因”；其次，在涉事家长精心策划之下，“被罚致吐血”“教师索要金钱”“教师殴打威胁家长”等夸张剧情，以及学校袒护、警方不管的恶劣情节，给公众营造出涉事教师“势力强大”“有背景”等负面印象；第三，家长自称维权半年无果，将自身塑造为与公权力抗争的“弱者”形象，极大地赚取公众同情心，令网民产生了助其“维权”的转发动力。

　　 “水军”“营销号”炒作。

　　 涉事家长在此事爆发之前曾多次通过微博发布相关信息，但未能引发关注，（全文阅读请参见《政法舆情》2020年第19期）责任编辑：刘音。