>>广州教师涉嫌体罚学生事件舆情研究发布时间:2020-06-1812:58星期四来源:1212“教育惩戒权”的讨论再起,《中国妇女报》文章呼吁,要把惩戒权还给教师;《半月谈》文章认为,当教师在合理范围内行使惩戒权时,学校和教育部门必须站在教师这边;光明网评论称,教职工犯了错应该坚持过责相当的原则,进行处罚、教育,但是面对家长的不合理乃至非法的诉求,也应该守住立场和底线,坚定维护教师正当权益。 6“体罚学生”话题是社会各方都较为关注的内容,爆料本身带有一定敏感“基因”;其次,在涉事家长精心策划之下,“被罚致吐血”“教师索要金钱”“教师殴打威胁家长”等夸张剧情,以及学校袒护、警方不管的恶劣情节,给公众营造出涉事教师“势力强大”“有背景”等负面印象;第三,家长自称维权半年无果,将自身塑造为与公权力抗争的“弱者”形象,极大地赚取公众同情心,令网民产生了助其“维权”的转发动力。
“水军”“营销号”炒作。
涉事家长在此事爆发之前曾多次通过微博发布相关信息,但未能引发关注,(全文阅读请参见《政法舆情》2020年第19期)责任编辑:刘音。